Accademia di Belle Arti e design
Music and Arts Empowerment - MUSAE
Conservatorio
Tchaikovsky di Nocera Terinese (capofila)
Conservatorio
Perosi di Campobasso (partner)
Istituto
Poliarte di Ancona - Accademia di Belle Arti e Design (partner)
Istituto Italiano
di Design Perugia (partner)
Istituto di Linguistica Computazionale – CNR (partner)
La
partnership AFAM di MUSAE è composta da due Conservatori di Musica, da un ISIA ed un’Accademia di Belle Arti particolarmente
vocati al design, alla grafica e alla produzione video. Ognuno degli Istituti
partner ha una sua specificità nei diversi settori dell’espressione artistica,
il progetto le riunisce facendo da moltiplicatore, aumentando e completando le
capacità di comunicazione e di valorizzazione dei rispettivi ambiti.
Tutte le azioni di progetto sono interdisciplinari e
basate sulla contaminazione dei linguaggi: si spazia dalla creazione di spazi
museali alla realizzazione di prodotti video, dalla digitalizzazione degli
archivi sonori alle residenze artistiche e didattiche, dalla partecipazione a
festival internazionali alla creazione di reti istituzionali euromediterranee
partecipate dagli Istituti Italiani di Cultura. Ma le diverse attività non sono
giustapposte: al di là di alcune singole azioni di carattere specifico, più
dell’80% dei WP sarà svolto in sinergia fra tutti i partner.
Ogni attività contiene momenti di formazione, di
produzione artistica o scientifica, di comunicazione, di multimedialità. Le
diverse competenze del partenariato, coordinate da un Gruppo Operativo misto
che si farà carico dell’esecutività di ogni singola azione, saranno ciascuna un
valore aggiunto per l’altra. In tal modo il fruitore, giovane e meno giovane, verrà
inserito in un percorso di conoscenza e formazione che procede in maniera
orizzontale e non a compartimenti stagni, integrando il sapere specialistico in
una visione multidisciplinare e complementare.
Tutti i prodotti del progetto diventeranno a loro
volta veicoli di promozione per ulteriori produzioni, indirizzate tanto al
mercato nazionale quanto a quello estero, in un linguaggio moderno e veloce, con
uno storytelling il più comprensibile possibile innanzitutto al fruitore non
italiano, sia dal punto visivo/narrativo sia da quello culturale.
Il progetto MUSAE, con il suo carattere distintivo di
residenzialità, interdisciplinarietà, innovazione digitale, si propone come
rete culturale innovativa, uno spazio flessibile dove domande di cultura e
risorse di cultura s’incontrano, un luogo accogliente dove produrre e
condividere idee e conoscenze, partecipare attivamente al confronto, coltivare
passioni, raccogliere e valorizzare la cultura della memoria e prevenire così
l’esclusione sociale formando una cittadinanza informata e consapevole e attivando
una rigenerazione sociale prima ancora che urbana.
Una progettazione partecipata che tenga conto della
pluralità di interessi dei diversi territori coinvolti, degli istituti stessi e
delle diverse e già consolidate partnership interne ad ogni istituzione,
permette di garantire un’offerta culturale più strutturata ed estesa,
finalizzata alla “disseminazione” permanente dei risultati. L’obiettivo
strategico della rete MUSAE è quello di promuovere un approccio che superi la
semplice promozione di produzioni culturali degli istituti membri per
prediligere la condivisione di uno spazio, fisico e digitale, di coproduzione
culturale con i paesi partner.
Questa impostazione si rivela fruttuosa perché crea
spazi di libertà, individua e stimola scambi
fecondi, genera rapporti di reciprocità, si apre al confronto di metodi
e alla ricerca di nuovi percorsi, e soprattutto fornisce agli studenti una
pluralità di codici linguistici.
Accademia Poliarte
Corsi triennali di Diploma Accademico di primo livello equipollenti alla laurea autorizzati dal MIUR (Ministero dell’Università e della Ricerca) con D.M. n. 623 del 05/08/2016, D.M. 564 del 17/06/2022 e D.M. 216 del 17/01/2024
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